道徳の教科化 規格化はそぐわない−毎日新聞(2014年1月12日)

http://mainichi.jp/opinion/news/20140112k0000m070100000c.html
http://megalodon.jp/2014-0122-1848-16/mainichi.jp/opinion/news/20140112k0000m070100000c.html

本来は教科書に頼るのではなく、先生が身近な問題やテーマで授業を工夫し、多様な見方、感じ方から、個人の尊厳や思いやり、互助、勇気、答えがすぐ出ない問題も考える。それが基本でありたい。

思うことや意見を率直に口にしたら、「規格」に合わないかもしれない−−。もし、子供たちにこんな警戒心を芽生えさせることでもあれば、元も子もない。